Sunday, June 13, 2021
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UGC द्वारा मिश्रित शिक्षण पद्धति के विरुद्ध JUTA और ABUTA


जादवपुर विश्वविद्यालय के दो शिक्षक संघों- JUTA और ABUTA ने यूजीसी को बताया है कि शिक्षण-शिक्षण प्रक्रिया को और अधिक नवीन और समावेशी बनाने के लिए डिजिटल उपकरणों का अनुप्रयोग समय की आवश्यकता है, लेकिन इसके लिए आवश्यक भौतिक बुनियादी ढाँचा सरकार द्वारा विकसित किया जाना चाहिए।

जादवपुर विश्वविद्यालय शिक्षक संघ (JUTA) ने अपनी प्रतिक्रिया में कहा मिश्रित शिक्षा के बारे में यूजीसी अवधारणा नोट यह तरीका है कि अधिकांश छात्रों के पास एक मानक डिजिटल डिवाइस के साथ आवश्यक हाई-स्पीड इंटरनेट कनेक्टिविटी नहीं है जो सीखने के संसाधनों तक चौबीसों घंटे पहुंच प्राप्त करने के लिए आवश्यक है।

जैसा कि जूटा बताता है, भारत में सभी कॉलेजों के 60 प्रतिशत और सभी विश्वविद्यालयों के 40 प्रतिशत की भौगोलिक स्थिति ग्रामीण क्षेत्रों में है जहां नेटवर्क कनेक्टिविटी एक प्रमुख मुद्दा है। इसके अलावा, छात्रों के बीच डिजिटल विभाजन लिंग, जाति, धर्म, क्षेत्र और आय में स्पष्ट रूप से दिखाई देता है। इस पृष्ठभूमि के खिलाफ, JUTA दृढ़ता से महसूस करता है कि उच्च शिक्षा के ऐसे विविध विभिन्न हितधारकों पर शिक्षा के मिश्रित मॉडल का यांत्रिक थोपना अवैज्ञानिक, अन्यायपूर्ण और अलोकतांत्रिक है। एसोसिएशन के महासचिव पार्थ प्रतिम रॉय ने कहा, “जुटा को दृढ़ता से लगता है कि इस निर्धारित मिश्रित मोड के पीछे छिपा एजेंडा गुणवत्तापूर्ण शिक्षा के नाम पर उच्च शिक्षा पर सरकारी खर्च में कमी की वकालत करना है।”

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पार्थ प्रतिम रॉय ने आगे कहा, “वर्तमान परिदृश्य में शिक्षा के मिश्रित मॉडल की सिफारिश असामयिक है और उच्च शिक्षा के क्षेत्र से लाखों छात्रों, विशेष रूप से वंचित पृष्ठभूमि के लोगों को बाहर करने की संभावना है।” “कॉन्सेप्ट नोट से यह स्पष्ट है कि शिक्षा का मिश्रित मॉडल बेहतर नेटवर्क कनेक्टिविटी वाले उच्च-आय वर्ग के शहरी छात्रों के लिए प्रभावी होगा क्योंकि इस मिश्रित मॉडल में केवल उन लोगों को शामिल किया जाएगा और लाभान्वित होंगे जो आर्थिक रूप से बेहतर डिजिटल एक्सेस का खर्च उठा सकते हैं”, रॉय ने कहा। .

ऑल बंगाल यूनिवर्सिटी टीचर्स एसोसिएशन (एबीयूटीए) ने कहा कि मिश्रित शिक्षण मोड के बारे में शिक्षक निकायों से फीडबैक लेने का कदम कुछ और नहीं बल्कि लोगों को गुमराह करने का प्रयास है क्योंकि यूजीसी ने पहले ही नियम बनाए हैं जिसमें विभिन्न विश्वविद्यालयों के कुलपतियों को 40 प्रतिशत देने को कहा है। ऑनलाइन मोड पर पढ़ाने का।

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“हमने नई राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) के मसौदे के खिलाफ अपना विरोध दर्ज कराया था, लेकिन यूजीसी ने नजरअंदाज कर दिया। हमें लगता है कि यह मिश्रित शिक्षण सार्वजनिक-वित्त पोषित विश्वविद्यालय प्रणाली को नष्ट कर देगा, और निजी तौर पर संचालित कॉर्पोरेट क्षेत्र की मदद करेगा, “एबूटा, जेयू के संयोजक गौतम मैती ने कहा, एसोसिएशन ने रविवार को एक पत्र में यूजीसी को अपने फैसले के बारे में बताया।

यूजीसी ने विश्वविद्यालय में मिश्रित शिक्षण मॉडल के बारे में पिछले महीने विश्वविद्यालय और कॉलेज शिक्षक निकायों को भेजा गया अपना कॉन्सेप्ट नोट भेजा था। सर्वव्यापी महामारी स्थिति और इस संबंध में संघों के विचार मांगे।

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